06/11/2025

Các cụm từ ăn điểm trong IELTS Writing

IELTS Writing luôn là phần thi khiến nhiều thí sinh e ngại, bởi không chỉ cần ngữ pháp chính xác mà còn đòi hỏi vốn từ vựng phong phú, cách diễn đạt tự nhiên và học thuật. Một bài viết đạt band điểm cao không chỉ dựa vào ý tưởng mà còn phụ thuộc vào cách bạn “truyền tải” ý tưởng đó bằng ngôn ngữ. Chính vì vậy, việc sử dụng những cụm từ “ăn điểm” trong IELTS Writing đóng vai trò vô cùng quan trọng. Những cụm từ này giúp câu văn trở nên mượt mà, thuyết phục và mang màu sắc học thuật rõ ràng hơn, từ đó nâng cao band điểm ở tiêu chí Lexical Resource (vốn từ vựng) và Coherence & Cohesion (tính mạch lạc và liên kết). Hãy cùng khám phá cách sử dụng chúng một cách hiệu quả để khiến giám khảo ấn tượng ngay từ những dòng đầu tiên.

Mục lục

1. Tại sao cần dùng các cụm từ ăn điểm trong IELTS Writing?

Trong IELTS Writing, giám khảo luôn tìm kiếm khả năng sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, chính xác và tự nhiên của thí sinh. Một bài viết dù có nội dung hay đến đâu nhưng chỉ lặp đi lặp lại các từ cơ bản như good, bad, important, think, say… thì sẽ không thể đạt điểm cao. Thay vào đó, khi người viết biết cách lựa chọn những cụm từ mang sắc thái học thuật, thể hiện ý rõ ràng và mạch lạc, bài viết sẽ trở nên chuyên nghiệp hơn rất nhiều. Chẳng hạn, thay vì nói “I think”, bạn có thể viết “It is widely believed that” hay “There is a general consensus that”, vừa mang tính học thuật, vừa tránh sự lặp lại. Việc sử dụng cụm từ phù hợp còn giúp người đọc cảm nhận được độ sâu trong lập luận, từ đó tạo ấn tượng về một người viết có tư duy ngôn ngữ tốt và phong cách học thuật rõ ràng.

2. Các cụm từ ăn điểm giúp mở bài ấn tượng

Phần mở bài trong IELTS Writing, dù là Task 1 hay Task 2, đều đóng vai trò tạo ấn tượng ban đầu. Thay vì chỉ viết lại đề bài một cách đơn giản, bạn có thể dùng những cụm từ tinh tế để diễn đạt lại vấn đề. Những cấu trúc như It is often said that…, There is no doubt that…, hay In recent years, the issue of… has become increasingly popular sẽ giúp bài viết mở đầu một cách tự nhiên và chuyên nghiệp hơn. Việc paraphrase linh hoạt đề bài bằng các cụm từ học thuật cho thấy bạn không chỉ hiểu đề mà còn có khả năng kiểm soát ngôn ngữ tốt. Với Task 2, các cụm như Some people argue that… while others believe that… cũng thể hiện kỹ năng trình bày hai quan điểm đối lập – điều mà giám khảo đánh giá cao trong phần Task Response. Một mở bài hiệu quả thường ngắn gọn, đủ để giới thiệu chủ đề và dẫn dắt vào phần thân, đồng thời thể hiện phong cách viết học thuật ngay từ đầu.

3. Cụm từ giúp phát triển ý trong thân bài

Thân bài là phần thể hiện năng lực lập luận, phân tích và khả năng kết nối ý tưởng – yếu tố quan trọng để đạt band điểm cao. Việc sử dụng cụm từ chuyển ý như Firstly, secondly, moreover, in addition, what is more, on the other hand, however, nevertheless sẽ giúp bài viết có sự mạch lạc rõ ràng. Ngoài ra, những cụm thể hiện nguyên nhân – kết quả như as a result of, due to, therefore, consequently, this leads to hay cụm diễn đạt mục đích như with the aim of, in order to, so as to cũng giúp câu văn trở nên tự nhiên, tránh rời rạc.

Trong lập luận, bạn có thể sử dụng các cụm nhấn mạnh như It is worth noting that, It should be emphasized that, This clearly indicates that để tăng tính thuyết phục. Với những ví dụ minh họa, thay vì dùng “for example” quá thường xuyên, bạn có thể linh hoạt bằng for instance, to illustrate this point, a clear example of this is that…. Khi kết hợp các cụm từ này đúng ngữ cảnh, bài viết của bạn sẽ có nhịp điệu tốt hơn, đồng thời thể hiện được sự tự nhiên như người bản xứ.

4. Cụm từ “ăn điểm” trong kết luận và tổng hợp ý

Một kết luận tốt không chỉ tóm tắt ý chính mà còn giúp người đọc cảm nhận sự hoàn chỉnh của bài viết. Tránh những cụm quen thuộc như In conclusion, I think…, bạn có thể thay bằng To sum up, it can be concluded that…, Overall, it is clear that… hoặc Taking everything into account, it seems reasonable to assume that…. Những cụm này mang tính học thuật hơn, đồng thời giúp kết bài trở nên tự nhiên, không gượng ép.

Ngoài ra, để thể hiện quan điểm cá nhân một cách tinh tế, bạn có thể sử dụng From my perspective, It seems to me that, hoặc I am convinced that. Khi giám khảo đọc một kết bài có sự tổng hợp mạch lạc, dùng từ tự nhiên và có chiều sâu, họ sẽ đánh giá cao khả năng ngôn ngữ và sự trau chuốt trong cách viết của bạn. Đặc biệt, trong Task 2, một kết bài sử dụng từ vựng học thuật phù hợp còn giúp bạn đạt điểm cao ở tiêu chí Task Achievement – vì thể hiện khả năng trả lời trọn vẹn yêu cầu đề bài.

5. Cách luyện tập sử dụng cụm từ hiệu quả

Sở hữu danh sách cụm từ “ăn điểm” là một chuyện, nhưng sử dụng chúng tự nhiên và đúng ngữ cảnh lại là chuyện khác. Bạn không nên học thuộc lòng máy móc, mà nên hiểu rõ ý nghĩa và tình huống dùng. Khi đọc bài mẫu hoặc tài liệu học thuật, hãy chú ý cách tác giả kết nối ý tưởng, diễn đạt luận điểm, rồi ghi lại các cụm từ có thể áp dụng cho Writing. Tiếp đó, thử viết lại một đoạn văn ngắn sử dụng những cụm từ ấy, hoặc luyện paraphrase cùng nghĩa bằng nhiều cách khác nhau.

Ngoài ra, bạn có thể lập sổ tay từ vựng riêng, chia theo chủ đề quen thuộc trong IELTS Writing như “Environment”, “Education”, “Technology”, “Health”… Mỗi chủ đề nên có 5–10 cụm từ học thuật có thể tái sử dụng trong nhiều dạng bài. Khi thực hành thường xuyên, bạn sẽ không cần cố gắng “nhét” cụm từ vào bài nữa, mà chúng sẽ tự nhiên xuất hiện trong suy nghĩ khi bạn viết. Chính sự tự nhiên đó mới giúp bài viết của bạn đạt điểm cao thật sự.

6. Kết luận

Việc sử dụng các cụm từ ăn điểm trong IELTS Writing không chỉ giúp bài viết của bạn trông chuyên nghiệp hơn mà còn thể hiện rõ năng lực ngôn ngữ và tư duy học thuật. Một bài viết band cao không cần dùng những từ ngữ quá “cao siêu”, mà cần sự chính xác, tự nhiên và phù hợp ngữ cảnh. Khi bạn nắm vững các cụm từ để mở bài, chuyển ý, nhấn mạnh và kết luận, toàn bộ bài viết sẽ trở nên mạch lạc, thuyết phục và cuốn hút hơn. Hãy coi việc học và luyện các cụm từ này là một phần của hành trình rèn luyện kỹ năng viết – không phải để ghi nhớ máy móc, mà để biến chúng thành công cụ thể hiện ý tưởng của chính bạn. Nếu bạn duy trì thói quen luyện viết hằng ngày, kết hợp đọc bài mẫu chất lượng, bạn chắc chắn sẽ nhận thấy sự tiến bộ rõ rệt và sẵn sàng chinh phục band điểm Writing mong muốn.

Với hơn 8000 học viên đạt điểm cao từ 7.0 – 8.5 IELTS cùng hơn 17 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo và luyện thi IELTS, Trung tâm Anh ngữ GLN đã trở thành cái tên quen thuộc trên hành trình chinh phục IELTS của bất cứ bạn trẻ nào. Các khoá học IELTS tại GLN đều cam kết đầu ra, giúp học viên hoàn toàn có thể đạt được mục tiêu của mình dù ở mọi trình độ, kể cả mất gốc.

Tại GLN English Center, bạn sẽ được:

Giáo viên chuyên IELTS hướng dẫn chi tiết từng chủ điểm ngữ pháp
Hệ thống bài tập phân cấp theo band điểm, kèm chấm chữa cá nhân
Ứng dụng thực tế ngữ pháp vào Writing và Speaking
Thi thử định kỳ để kiểm tra mức độ sử dụng ngữ pháp của bạn

Xem lịch khai giảng mới nhất tại đây.

Tham khảo khóa học IELTS cam kết đầu ra lên tới 8.5 tại đây.

GLN English Center

Website: https://gln.edu.vn/

GLN Phạm Hùng:

Tầng 12, Tòa nhà Handico Phạm Hùng, Mễ Trì, Từ Liêm, Hà Nội
Hotline: 0989 310 113 – 034 678 1113

GLN Tràng Thi:

Tầng 4, Tòa nhà Coalimex 33 Tràng Thi, Hoàn Kiếm, Hà Nội
Hotline: 0948 666 358

Các cụm từ ăn điểm trong IELTS Writing

1. Tại sao cần dùng các cụm từ ăn điểm trong IELTS Writing?

2. Các cụm từ ăn điểm giúp mở bài ấn tượng

3. Cụm từ giúp phát triển ý trong thân bài

4. Cụm từ “ăn điểm” trong kết luận và tổng hợp ý

5. Cách luyện tập sử dụng cụm từ hiệu quả

6. Kết luận

TIN TỨC LIÊN QUAN

Ngữ pháp IELTS Writing: Cách cải thiện Grammar để tăng band nhanh và bền vững

Các cụm từ paraphrase IELTS Writing Task 2 – Bí quyết đạt band 7.0+

Các cụm từ dùng trong Writing IELTS Task 1 – Tổng hợp chi tiết cho band 7+